2024年5月18日，第12届西湖论剑•数字安全大会在杭州国际博览中心隆重召开。宣化科技职业学院党委副书记、院长徐爱新受邀参加本次大会，并在全国数字安全行业产教融合共同体大会暨西湖论剑·数字安全产教融合人才培养论坛上做题为《树立大教育观，培育高素质数字人才》的分享发言。

演讲之前，徐院长首先向与会专家领导详细介绍了宣化科技职业学院的发展历程、教育成就以及学院在数字安全领域的教学特色和社会贡献。

随后，徐院长转入演讲的核心内容，深刻阐述了数字时代人才培养的新概念和新策略。她指出，在数字化时代背景下，一个人的德行和行为对其专业技术的运用有着决定性的影响，为了培育出更符合时代需要的人才，需构建“五育并举”的人才培养体系，即德育、智育、体育、美育和劳动教育相互影响、相互促进，共同构成人才培养的完整体系。

在谈到劳动教育时，徐院长提出了一个引人深思的问题：如果一个学生掌握了丰富的专业知识，但不愿意劳动，那么他的知识如何转化为社会的生产力？徐院长认为，劳动教育是培养学生将知识转化为实际能力的关键，艺术教育能够提高学生的审美和人文素养，扭转错误的价值观导向，激发学生对真善美的追求。

在专业技术教育的改革方向上，徐院长指出，解决专业技术精深的问题，并不在于增加课时，而在于课程的项目化改革。课程内容与岗位的典型工作任务相对应，实践教学与岗位操作技术工作相结合，理实一体助推动学生从初学者成长为技术能手。徐院长的演讲不仅引发大家对当前教育模式的深刻反思，也对未来人才培养方向有着明确指引。

最后，徐院长提出对学生进行正确三观教育的重要性，并分享了宣化科技职业学院在培养学生全面发展方面的实践经验。徐院长的分享受到了业界同仁的充分肯定与认可，引发强烈反响。

数字时代如何培养德行兼备的高素质人才，高等教育应紧扣培养什么人、怎样培养人的根本问题落实立德树人根本任务，数字技术虽有效提升了实现这一使命的力度和效率，但数字时代却拉开了高等教育人才培养进行深刻变革的序幕。